为深入贯彻党的二十大关于教育强国建设的战略部署，全面落实全国基础教育工作会议“扩优提质”工作要求，2026年8月21日至22日，北京理工大学附属实验学校教育集团第三届教育教学年会在北京理工大学文博中心隆重举行。北京理工大学基础教育党委副书记、基础教育管理中心副主任张磊，北京教育科学研究院基础教育研究所高中教育研究室主任占德杰，房山区教育委员会中教科科长徐丽微，房山区教师进修学校相关领导，唐山市高新区有关领导及教师代表，集团各成员校领导及骨干教师近350人参加活动。年会由北京理工大学附属实验学校校长孟令垚主持。

本届年会以“课程创新与课堂变革”为主题，锚定教育科技人才一体化发展方向，聚焦理工科学创新人才贯通培养，探索集团化办学下课程迭代、课堂转型的实践范式，奋力推动教育集团内涵式、高质量可持续发展。

徐丽微为年会致辞。她指出，基础教育是建设教育强国的基点，集团化办学是贯彻落实“十五五”规划部署、推进义务教育优质均衡的重要抓手。她充分肯定理工实验教育集团成立以来的办学成效，并表示房山区教委将持续强化政策引领与资源保障，为集团化办学高质量发展赋能引路。张磊在致辞中表示，北京理工大学始终高度重视基础教育发展，基础教育管理中心将持续为理工实验教育集团赋能，助力集团夯实办学内涵、凝练办学特色、提升办学品质。

主旨报告环节，集团总校长陈德收以《理工实验教育集团课程领导力提升的实践探索》为题，立足集团化办学实践，围绕办学治理、人才培养、课程建设、教学创新、教师发展、评价保障六大维度，系统梳理了集团在课程领导力提升方面的顶层设计与实施路径。北京教育科学研究院基础教育研究所高中教育研究室主任占德杰作《加强科学教育 提升科学素养》主旨报告，深刻阐释了新时代加强科学教育的重大意义与时代内涵，系统梳理了科学教育的目标体系、内容架构与实施路径，为集团深化科学教育实践提供理论指引。

年会设置六大分论坛，分别聚焦集团德育课程的一体化建设、教师专业发展课程体系构建、创新教学模式的实践与推广、德育课程创新（“人”课程）、智育课程创新（“才”课程）、师育课程创新（“家”课程）。集团内70余位教师立足教学实践交流发言，分享经验、碰撞思想。三位论坛负责人全景复盘探讨成果，凝练出一批可借鉴、可推广的育人经验。

为推动研讨成果落地转化，八大中心负责人集中发布专项工作行动计划。学生发展中心、教师发展中心、国际理解教育中心、课程教学中心、内涵式高质量发展中心、特色发展中心、学校发展中心、后勤保障中心分别围绕学生发展、优生培养、家长教育、国际理解教育、课程与课堂双轮驱动、科育美育体育品牌建设、师资游教共培、后勤协同保障等主题，明确了下一阶段目标任务与实施路径，为集团各项工作有序推进提供时间表与路线图。

陈德收在总结讲话中充分肯定教师的专业素养与教研热情，深刻分析当前集团化办学面临的新形势、新机遇与新挑战，并围绕深化课程改革、推进课堂变革、提升育人质量等重点工作提出明确要求、作出系统部署。

本届年会的成功举办，为集团深化教育教学改革提供了坚实的理论支撑与实践指南。北理工附属实验教育集团将以此次年会为新起点，持续将研讨共识转化为改革创新的实际行动，不断提升课程领导力与育人专业素养，凝心聚力、笃行不怠，为建设一流特色教育集团、服务区域基础教育高质量发展作出更大贡献。